Во-первых, расскажите как можно подробнее, какие проблемы в речи ребёнка вы замечаете. Подробный рассказ облегчит логопеду выбор методики обследования и поможет спланировать направление коррекционной работы.

Любое логопедическое обследование начинается с «Семейной истории». 

В этой части встречи логопед задаст вам вопросы о составе семьи, о языковой среде ребенка, есть ли у него наследственные заболевания, и т.д.

Вторая часть обследования отводится для вопросов, связанных с развитием вашего ребенка в раннем детстве. Вы рассказываете логопеду, как протекала ваша беременность и роды, каким был вес ребенка при рождении, не наблюдалось ли  у него проблем со слухом, зрением, движениями. Когда малыш заговорил, как он говорил, в каком возрасте вы услышали первое предложение, и т.д.

Следующим этапом является непосредственное обследование речи малыша.

Обычная продолжительность одного занятия с логопедом в дошкольном возрасте – 35 минут. Иногда первое занятие занимает больше времени, особенно если ваш ребенок застенчив и не так легко общается с внешним миром. Логопед сам решит, когда начать обследование. Вполне возможно, что на первой встрече состоится только беседа с вами. Вероятно, что малыш не захочет отвечать на вопросы специалиста или участвовать в играх.  Это вполне нормально. В новых условиях и при встрече с новым человеком большая часть детей будет осторожничать, просто присматриваться к незнакомой обстановке. Не волнуйтесь! Логопеды, особенно опытные, знают, как эффективно сотрудничать с любым ребенком.

Если логопед в процессе обследования речи не нашёл нарушений, это означает, что развитие речи вашего ребенка в норме. Можете попросить специалиста рассказать вам, какие виды деятельности помогут развитию речи малыша, чем и как вы можете заниматься с ним дома.

Что делать, если логопед обнаружил проблемы с речью? 

Многие родители пугаются, когда слышат «страшный» логопедический диагноз: ОНР, дизартрия, дислалия, фонетико-фонематическое недоразвитие речи и т.п. Только это не медицинский диагноз. Правильно будет говорить о Логопедическом заключении. Если логопед нашёл у ребёнка какие-то проблемы в речевом развитии, он, как правило, рассказывает, что это за логопедическое заключение, в чем причина, каковы возможные этапы коррекции и сколько времени займёт работа по устранению нарушений.

Только помните, что продолжительность всей работы зависит не только от логопеда, но и от особенностей вашего ребёнка, а так же от вашего отношения к занятиям. Присутствие родителей на уроках, заинтересованность в процессе, ответственное выполнение заданий логопеда дома значительно ускорит достижение отличного результата.

И, в заключение, совет: не бойтесь обращаться к логопеду, чтобы проверить, как у вашего ребенка развивается речь. Речь – это очень важно! И в этом отношении любое беспокойство оправданно. Если что-то действительно вас волнует в речи малыша, обратитесь за логопедической консультацией как можно раньше,  в возрасте ребёнка 2-3 лет. Иногда достаточно всего одного визита к логопеду, чтобы убедиться, что развитие речи вашего малыша соответствует возрасту. Ну, а если и обнаружатся какие-то проблемы с речью, помните, что раннее обращение к специалисту всегда способствует успешному их преодолению.