ПРОЕКТ

«Край ты мой, любимый»

Проект посвящен празднованию 95-летия образования муниципального района «Каменский район»

 

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Наименование проекта: «Край ты мой, любимый»

Вид проекта: информационно-творческий

Разработчик проекта: старший воспитатель Л.В.Баргатина.

Реализация проекта на базе МБДОУ «Детский сад № 189» и его филиалах.

Сроки реализации проекта: 3 месяца (сентябрь – ноябрь).

Проект – дополнение к годовому плану работы на 2019-2020 уч.г.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, так как именно в это время происходит формирование культурно - ценностных ориентаций, духовно - нравственной основы личности ребенка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребенка, так как образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго, а иногда и на всю жизнь, что очень важно в воспитании патриотизма. Ребята понимают, что им необходимо многому учиться, чтобы внести свой вклад в развитие родного края, района, города, в котором они живут, будут учиться и работать. В ходе реализации проекта дети получат знания об истории района, достопримечательностях, будут знать имена тех, кто прославил наш район, начнут проявлять интерес к событиям жизни нашего района и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности. Вот в этом случае можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

Начиная знакомство с малой Родины, дошкольники постепенно усваивают свою принадлежность к большой Родине – России.

ПРОБЛЕМА

У детей недостаточный уровень знаний о родном городе, районе, крае.

Цель проекта: формирование патриотических чувств и сознания на основе культурно-исторических ценностей, формирование гражданско-патриотического отношения к малой Родине, уважения к истории и культуре края, Росии.

Задачи проекта:

- Расширять знания о культурной жизни жителей района; развивать познавательный интерес к жизнедеятельности Каменского района; воспитывать чувство гордости за себя и жителей Каменского района.

- Развивать интерес к традициям родного края, соблюдать их и сохранять.

- Воспитывать гордость за жителей Каменского района, достигших успехов в разных областях деятельности: науке, спорте, культуре, образовании.

- Познакомить с растительным и животным миром Каменского района, воспитывать любовь к природе родного края.

- Познакомить с местными достопримечательностями, воспитывать чувство гордости за культурное наследие и бережное отношение к нему.

- Углублять знания о роде деятельности знаменитых людях Каменского района (герои ВОВ, поэты и писатели).

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный

1.Выполнение заказа Управления образования Администрации Каменского района Алтайского края. 

2 этап – основной:

- Реализация содержания проекта с педагогами МБДОУ «Детский сад № 189».

- Реализация содержания проекта в работе с детьми.

- Реализация содержания проекта с родителями.

- Информационно-педагогическая деятельность.

- Совместная деятельность.

3 этап – заключительный

- Совместная деятельность педагогического коллектива, детей, родителей.

- Итоговая обобщающая деятельность.

Предполагаемые итоги реализации проекта. В результате выполнения проекта будут достигнуты следующие цели и задачи:

- Созданы предпосылки для формирования патриотических чувств и сознания на основе культурно - исторических ценностей и патриотического отношения к малой Родине, уважения к истории и культуре края, России.

- Расширены знания детей о культурной жизни жителей района; развит познавательный интерес к жизнедеятельности Каменского района.

- Возникла заинтересованность детей в участии в общественных мероприятиях, направленных на благоустройство своего двора, территории группы, улиц родного поселка.

- Привита основа гордости за жителей района, достигших успехов в разных областях деятельности: науке, спорте, культуре, образовании.

Участники проекта:

- дети МБДОУ «Детский сад № 189» и его филиалов;

- родители воспитанников;

- педагоги и узкие специалисты МБДОУ «Детский сад № 189» и его филиалов.

 

Этапы реализации проекта	Месяц	Ответственные
1 этап - подготовительный
1. Сбор информации. Подбор методического материала для реализации проекта 2. Подбор иллюстраций, книг, посвященных родному городу. Подбор стихов, песен о родном поселке, районе.	Сентябрь	Педагоги ДОУ
2 этап – основной. Рекомендуемые мероприятия:
1. Организация экспозиции на тему «Каменскому району 95 лет»»	Октябрь	Воспитатель ИЗО Веселкова Г.А.
2. Разработка проектов по данной теме для детей одной возрастной группы.		Воспитатели ДОУ
3.Составление фотоальбома «Природа и животный мир Каменского района». Привлечение родителей к работе над созданием фотоальбома.		Воспитатели младших групп
4.Составление Почетной Книги жителей Каменского района, достигших успехов в разных областях деятельности: науке, спорте, культуре, образовании. История района, памятные места. Привлечение родителей к работе над созданием Почетной книги.		Воспитатели средних групп
5.Создание фотоальбома «БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК» о героях ВОВ, проживающих и проживавших на территории Каменского района. Привлечение родителей к работе над созданием фотоальбома.		Воспитатели старших групп
6.Составление сборника песен, стихов о родном крае, районе, поселке.		Муз.руководители: Селиванова Е.В.
7.Составление памятки для родителей по воспитанию у детей любви к родному краю.		Педагоги ДОУ
8.Организация выставки творческих работ «Праздничный салют в честь 95-летия Каменского района» - совместная деятельность родителей и детей.		Педагоги ДОУ
9.Создание презентаций, видеороликов для детей		Педагоги ДОУ
10.Оформление стенгазет совместно с родителями «Каменскому району 95 лет»		Педагоги ДОУ
11.Спортивное мероприятие совместно с родителями «Мы вместе», посвященное 95-летию Каменского района.		Воспитатели групп, инструктор по физ.подготовке: Щеглова М.В.
12.Оформление информационных стендов по группам для родителей: «А знаете ли вы что…» интересные события о Каменском районе.		Воспитатели групп
13.Встреча со старейшими работниками ДОУ		Педагоги ДОУ
Планирование режимных моментов по теме
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Беседы: «Природа родного края», «Животный мир родного края», «Об истории района, памятных местах, достопримечательностей Каменского района», «Почетные жители Каменского района». ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Рисование, аппликация, лепка на темы: «Моя малая Родина», «Вот моя улица, вот мой дом», «Памятные места» и пр. РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ Заучивание стихов, исполнение песен, составление рассказов о родном крае ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1. Дид.игра «Путешествие по родному краю». 2. Игры с крупным конструктором – метод проектирования «Улица моей мечты» 3. Игра «Жилое-нежилое». Воспитатель показывает детям картинки или фотографии мест города (поселка): аптека, школа, банк, поликлиника, парикмахерская, больница, магазин, библиотека, кафе и т. д. По каждой фотографии проводится небольшая беседа, что это за здание, с какой целью туда приходят люди. 4. Сюжетно-ролевые игры: «Фотограф», «Юный путешественник» Цель: познакомить с селами Каменского района.	Октябрь	Педагоги ДОУ
3 этап – заключительный
Итоги, по итогам проекта создание страницы на сайте.	Ноябрь	Старший воспитатель: Баргатина Л.В.

 

МАТЕРИАЛЫ ПРОЕКТА

«Край ты мой, любимый»

Фотоотчет реализации проекта Луговской детский сад, филиал МБДОУ "Детский сад № 189"

Фотоотчет. Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Дом, в котором я живу». Подготовила и провела воспитатель Октябрьского детского сада, филиал МБДОУ «Детский сад № 189» Харитонова Н.В.